上海悅寶園告訴你:關于悅寶園的運動課,最清晰的解讀來啦!

孩子的成長都是從身體開始的,逐漸經(jīng)歷情緒和感覺,然后上升到心理和精神。0~3歲的成長主題是喚醒身體的每個部位,副主題是用身體發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造出情緒、感覺和認知。
在悅寶園大大小小的軟包器械上,寶寶們可以“躺著”學、爬著學,走著學、跑著學;在高高低低的攀巖墻、秋千上他們可以一點點加強手部抓握力,四肢協(xié)調(diào)性和腹部核心力量;在部分固有的環(huán)節(jié)中他們逐漸學會等待,理解什么是秩序,以及重復帶來的自信心和安全感。悅寶園七個學階的課程會各有側重地讓3個月到5歲孩子在體能、社交、認知、情感等方面得到訓練。


孩子的每一點成長與進步源自于每一次的嘗試與體驗。在悅寶園各個階段的運動課中,爸爸媽媽要如何幫助寶寶上好運動課呢?
學階1 親親寶貝A
親親寶貝A是針對3-9個月小寶寶的運動課程。這個月齡寶寶的主要學習方式是感官體驗。他們要觀察和認知周邊的世界、獲得對周邊環(huán)境的安全感,為今后的學習奠定基礎。家長在課堂的角色格外重要:您對他們需要給予格外多的情感交流,建立良好的依戀關系,并主導帶領他們進行各種活動。


學階2 親親寶貝B
親親寶貝B月齡的寶寶完成了對外界的初步認知,他們進入生命中第二個與外界產(chǎn)生連接的階段:6-12個月。他們坐立、爬行,體能得以提高,活動范圍得以擴大。您在課堂中不僅要保護安全,更要成為玩伴。
課堂中使用的Baby toys(寶寶玩具)都是您和寶寶玩耍的輔助道具:您可以用它們引誘寶寶在斜坡爬上爬下鍛煉上下肢力量;可以用它們和寶寶練習物品認知和簡答的語言發(fā)音;還可以用它們玩“藏貓貓”等游戲,和寶寶建立良好的親子關系。您在課堂中的笑容和積極對話都是對他們極大的肯定。


學階3 淘樂寶貝
10-18個月處在學步階段的寶寶,都是愛動、能聽、會看。他們獨立四處巡游的能力大大增強,移動時的平衡技巧是這個階段的訓練重點。移動過程的安全問題也成了家長最關注的問題。這個學階的淘樂寶貝課程中,家長要成為積極的鼓勵者,引導寶寶自由探索,也要成為追隨者,保護他們的安全。

學階4 躍動寶貝
躍動寶貝16-24個月的課堂是最“亂”的階段:這時的寶寶能走、能跑、能攀爬,進入了一個可以自由行事的成長階段。他們開始有了自主意識,有了“我的”概念。他們喜歡自己“解決問題”,喜歡用身體完成各種探索,去了解“我能做什么”,“這么做能帶來什么結果”。
對于這個月齡的寶寶,您首先需要成為的是一個觀察者,觀察寶寶在課堂中的獨立探索行為,并且根據(jù)他的興趣所在加以引導,成為他們行為的支持者,當他們完成了自我探索需求得以滿足,才有可能自愿融入到團體。

學階5 活力寶貝
進入2-3歲以后,寶寶的大運動能力得到進一步的發(fā)展,主要表現(xiàn)在能自如的走、跑、雙腳跳,對自己身體的控制力進一步加強。除了基礎的體能訓練,秩序感的培養(yǎng)也是這個階段的重點。
這個月齡的小朋友喜歡模仿、喜歡被尊重,在活力寶貝的課程中,老師會有趣味性演示主題障礙路線吸引寶寶去模仿,也會有意識地尊重他們的能力,允許他們用自己準備好的方式挑戰(zhàn)障礙,這個過程是寶寶學會傾聽、服從指令的關鍵。

學階6 探險樂園
這個學階的孩子悅寶園為他們提供了融合運動、音樂、藝術的綜合課程——探險樂園,2.5歲開始的小朋友可以嘗試獨立上這門課,循序漸進地適應從家庭到幼兒園的轉變,緩解入園焦慮。在原有運動、音樂、藝術課程的基礎上,小朋友面臨的挑戰(zhàn)更多來自于獨自面對問題的壓力和迎接挑戰(zhàn)的能力。
您要做的是配合老師的指令逐步退出陪伴圈,觀察孩子的在這個過程中的努力,積極正面地引導他們適應獨立上課,適時給予他們充分的肯定。

學階7 運動健將
3-5歲的孩子在走、跑、雙腳跳(單腳跳)、踢、蹦高、投擲等大運動能力得以迅速發(fā)展。悅寶園這一階段的運動健將課程能進一步幫助孩子完善和熟練這些技能,并通過以球類為主題的團隊運動課程幫助孩子增強身體力量、柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性,理解公平競爭和團隊合作的精神。

各位寶媽寶爸們,看完這篇文章后,是不是對悅寶園的運動課有了更全面的認知呢?還沒有來過悅寶園的寶寶們,都可以來上海悅寶園盡情體驗一番,只有親身體驗過,才能了解悅寶園課程的獨特魅力哦~