“數字時代教育需要變革。今天的教育是兩三百年前工業時代的人設計的，為流水線生產服務，未來的教育一定會變。”馬云對于教育改革的觀點得到了校長們的共鳴。

　　在馬云看來，中國自身也需要教育變革。過去四十年，中國從一個非常貧窮落后的國家成為了世界上第二大經濟體，中國最大的成功就是用教育把整個國家帶入了科學和知識主導的時代。1400萬新生兒童的教育模式，決定了未來世界將怎么看待中國。

　　未來，學校會變，學校會從都一樣變成各不一樣;學習的內容會變，未來要學的不僅是知識，而是智慧，教師要從“教”向“育”轉變;學習的方式會變，工業化時代，100個學生用同一種方法教，數字時代，100個孩子要有120種方法。此外，學校的目標和任務一定會變。“教育不是訓練出別人加的孩子，而是讓每個孩子成為最好的自己。”馬云說。

　　面對當前普遍的焦慮現象，馬云提出，校長要“慮”不能“焦”，今天做校長比任何時候都需要領導力，馬云特別強調校長的重要性，“如果老師是孩子的教練，那么校長就是總教練，做好老師們的教練。”

　　曾經用當老師的方式當CEO的馬云，也為校長們送上了自己總結出來的心得：“要用做CEO的方式做校長，主要精力放在三個方面，一是要思考學校未來發展的戰略，二是老師的成長和組織建設、學校文化的培養，三是整合社會資源。”

　　馬云最后不忘拜托在場校長們向鄉村教育伸出援手：“我們想建立一個校長培訓體系，帶動貧困地區、特別是山區鄉村學校校長提升水平。”